邱士杰:我想讓兩岸學生都能聽懂我的課
2017年,邱士杰從台灣大學畢業。為了對自己的研究方向——中國近現代史有更具體的認知,他決定來到大陸任教。「這是我的實踐!」邱士杰說,在廈大歷史系他教授的是中國近現代經濟思想史,他還在哲學系開了一門馬克思主義政治經濟學理論史的課程。
有一群台灣教師活躍在大陸的三尺講台上,傳播知識,耕耘希望。來自台北的廈門大學歷史系助理教授邱士杰日前接受了「看台海」專訪。他來大陸任教的心路歷程,在大陸的教師節(大陸教師節為9月10日)當天被分享。
來到大陸教書
是對自己歷史觀的一次實踐
2017年,邱士杰從台灣大學畢業。為了對自己的研究方向——中國近現代史有更具體的認知,他決定來到大陸任教。「這是我的實踐!」邱士杰說,在廈大歷史系他教授的是中國近現代經濟思想史,他還在哲學系開了一門馬克思主義政治經濟學理論史的課程。
鴉片戰爭以後,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會,包括1895年以後被日本殖民統治的台灣在內,整個中國陷入「弱亂」。邱士杰認為,如果把台灣人民反抗日本殖民統治的歷史,放到全中國人民反帝反封建的歷史框架下來看,「台灣這段歷史其實非常豐滿」,其中很多內容,只有跟中國革命結合在一起談,才能講清楚。「把視野放大到整個中國,台灣的很多歷史就講通了。」
邱士杰表示,自己畢業謀職來到大陸後,更增加了這樣的認識與體會,這也成為其自身實踐的一個動力。
年少時,我的書架上就有
《資本論》《共產黨宣言》……
邱士杰介紹,自己16歲、還是高中生時,在書店中看到了《共產黨宣言》《資本論》等馬列主義著作,後來接觸到台灣的知名統派人士,「很多書籍由前輩們帶領著我們閱讀」,「開了我少年時代的眼界」。邱士杰回顧那段經歷時表示,從愛國主義、馬克思主義的角度講述的歷史,「太有說服力了」,這讓他對包括台灣歷史在內的中國近現代歷史,有了更全面和準確的瞭解。
前輩們的人性光輝至今仍烙印在邱士杰的心中。他說,這些前輩大部分都是「本省籍」,但在他們身上沒有所謂的「省籍問題」,共有的是追求社會進步、民族復興、國家統一的目標。邱士杰認為對自己而言,他們就是真正的典範。
邱士杰表示,前輩們的引領也讓他深刻認識到,知識不只是停留在書本上,而是要跟台灣社會的實際相結合,要進行統一運動,實現祖國統一,把台灣社會改造得更好。他將繼續探索,繼續這條道路。
我想讓兩岸學生都能聽懂我的課
「1949年前後,很多台灣地下黨人在台北市馬場町的刑場上犧牲,那在台灣是一段很悲壯的歷史。」曾被這段歷史深深觸動的邱士杰,將其講給了自己的學生。同學也深受震撼,有人課後寫信給他講述心得,令他很感動。
站在講台上,邱士杰感受到,台灣很多故事可以引起大陸學生的共鳴。他說,自己也在摸索如何把大陸的故事講給台灣學生聽,「兩岸的學生都能聽得進我的課,這是我的目標。」
邱士杰希望,有了更多積累之後,回到台灣,可以做出更積極的貢獻。
◎來源|看台海
◎兩岸犇報編輯|歐達善
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